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依托“兩個結合”推動皖學發展 ——“方氏學派與皖學建構”研討會在安徽年夜學舉行 來源:吳楠 楊哲 時間:中國社會科學網 時間:孔子二五七五年歲次甲辰冬月初九日丁未 耶穌2024年12月9日 中國社會科學網訊(記者吳楠 通訊員楊哲)12月7日,“方氏學派與皖學建構”研討會在安徽年夜學舉行。來自中國社會科學院、南京年夜學、華東師舞蹈場地范年夜學、廣東社會科學院等交流高校與科研院所的數十位專家學者,齊聚一堂,圍繞著方以智、方氏家學、桐城學派教學場地、皖學、徽學等議題展開探討與交通。 與會學者在“把馬克思主義基礎道理同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文明相結合”的年夜佈景下,從社會史和學術史相結合、方以智家學和“皖學”建構相結合的角度,為學術與文明的發展尋找啟示,開拓資源。 …
陳白塵與范用半個世找九宮格聚會紀的師生情–文史–中國作家網
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- 03/24/2025
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范用在陳白塵遺像前三鞠躬 陳白塵,淮陰劇作家;范用,鎮江出書家。他們之間風風雨雨半個世紀多的友情,可謂是今世文壇一則“文人相重”的美談。 在做人方面,沒有丟教員的臉 陳白塵(1908-1994)的戲劇作品極具譏諷意味,有激烈的批評實際主義精力,又不乏笑劇顏色,被譽為“中國的果戈理”。他的劇作《升官圖》《幸福狂想曲》《年夜風歌》和《阿Q正傳》(改編),影響了整整一代人。 范用(1923-2010),首倡“唸書無禁區”,是“為冊本平生”的出書家。幼時就讀鎮江穆源小學,戲劇評論家沙名鹿是他的教員。受沙名鹿影響,十四歲的范用便愛讀陳白塵的腳本。 在鎮江,沙教員將范用先容給陳白塵。老年末年的范用,依然記得他們第一次會晤的情形。那年他十四歲,個子矮小,樣子文弱。陳白塵一會晤,拍了拍他的肩膀,惡作劇說:“唷,小花招,像個小姑娘。”范用被說得滿臉通紅,但卻感到親熱,頷首傻笑。陳白塵又查問他:“你愛好玩嗎?打不打鬥,愛看書嗎,看些什么書?”范用逐一作了答覆。 傳聞他愛看書,陳白塵送了他一本《回生》。范用暮年回想說,托爾斯泰的人性主義思惟影響了他的平生。他又說1937年避禍,很多多少工具都扔了,而這本《回生》他一向塞在累贅里。 范用敬慕陳白塵,說要拜他為師,跟他學戲。陳白塵很興奮。那以后,范用在鎮江組織了兒童劇社,同窗們表演話劇《父回》和《洋白糖》。陳白塵傳聞后,一邊激勵一邊教誨說:小孩子不要演年夜人戲,要演孩子戲,并把許幸之的兩個兒童腳本《最后的一課》和《古廟鐘聲》寄給他。當范用收到腳本時,盧溝橋事情迸發,一切都成了泡影。這段日子,陳白塵在上海還為范用訂了份《作家》月刊,每月寄贈。令人想不到的是,1937年陳白塵年夜兒子陳晴降生,照了張滿月照,陳白塵還小樹屋送一張給范用,并風趣地說“這是你的小弟弟”。這張照片范用一向收藏著。 就如許,兩人成了忘年交。范用一向尊稱陳白塵為“師”,暮年亦這般。陳白塵不承認,在1984年的一封回信中開首便說:“起首正名:足下數次稱‘師’,是無史據的,能以同道相當,于愿足矣!而今而后,其改諸?”范用不認為然。陳白塵去世周年時,范用寫了篇悼念文字,標題就是《一個小先生的悼念——白塵師周年祭》,記載了他們亦師亦友、互重互愛的平生。范用也安然地說:“本身多年來,學文不成,學戲又不成,深感愧對教員,可是有一點頗為驕傲,在做人方面,沒有丟教員的臉。” 范用親身為陳白塵design書的封面 陳白塵命運多舛,早年餐與加入反動,成為左聯兵士。青年時期浪跡海角,還坐過公民黨的三年牢。1舞蹈教室953年調至中國作家協會任務,先后擔負秘書長、外委會副主任、書記處書記、《國民文學》編纂部副主編。1966年1月被“調”到江蘇省文聯,后下放咸寧干校放鴨子,直至1978年沉冤平反,回到南京后被匡亞明聘為南京年夜學傳授。 動蕩十年中,范用、陳白塵均被打垮。某日,范用獲造反派批準回家取工具,他到東總布胡同小店往打酒,腰背后被人捅了一下。范用一看是陳白塵也來打酒。兩人相視驚愕一笑。陳白塵表示不扳談,范用懂得,也怕被人檢舉在搞“串聯”。 干校時代,范用在汀泗燒石灰,陳白塵在朝陽湖當“鴨司令”,也偶遇過,都權當沒看見,直到1979年四次文代會,才得緣再相見。范用“束縛”后,重操出書舊業,這時兩人恢復往來。范用不時將他經手開辦的《唸書》《新漢文摘》按期寄與教員,還寄了楊絳的《干校六記》等書。陳白塵讀《干校六記》,感歎很多,感到她在干校受的苦還不年夜,寫得溫順了點。 改造開放的列車馳到1982年,陳白塵受邀餐與加入美國愛荷華國際寫作中間筆會。他本想寫汗青劇,但要帶大批的材料,很不便利,就一氣寫了八篇回想干校生涯的散文,輯成一本小冊子,托交范用。范用將稿交噴鼻港三聯和北京三聯。 京版《云夢斷憶》封面是丁聰design。小丁的美術作品作風是寫實,書封上是一方水塘,一船飄揚,一篙帶水,一派天然風景,給人一耕田園村歌的詩意。陳白塵感到封面是“貼”上往的,與書的內在的事務不年夜和諧,干校生涯艱難不說,更難熬難過的是精力壓制,何來這般的歲月靜好?陳白塵致函范用說,該書如重版時,能否可請方家丁聰兄另畫一個。范用對教員的設法亦有同感,但要請名家小丁重起爐灶畫封面有點難以開口,便本身上陣“為師作嫁”,簽名葉雨(業余)。范用以本身為《干校六記》design的封面款式,換了圖案,輔以蘆葦,瀟灑傲然,經一番修飾,新版書封畫面簡練凝練,很合適陳白塵的特性。…
徐遲:勇當沸騰生涯的記載員-找九宮格聚會-文史–中國作家網
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- 03/19/2025
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徐遲(1914—1996年) 1978年2月16日,本報頭版頭條轉錄發載刊發徐遲的陳述文學《哥德巴赫料想》,號令寬大迷信瑜伽場地家和常識分子“要吃苦進修,要研討新題目,要攀緣迷信岑嶺,要盡共享空間力進步我們全部平易近族的迷信文明程度,爭奪對人類作出較年夜的進獻”。 自20世紀30年月踏上文壇開端,徐遲創作了大批的詩歌、散文和陳述文學,還翻譯了不少外文作品。他的詩歌靈動多變,散文余韻悠久,譯文樸素典雅,陳述文學《哥德巴赫料想》更是成為“迷信的春天”的時期象征。 1963年3月,徐遲在《一些速記上去的思惟》中寫道:“我們這時期的生涯在沸騰。我們這時期的陳述文學家是幸福的人,他們是這沸騰生涯的見證人、記載員。我們有過那樣的幸福的時辰,在手指握著筆管的時辰,感到到了我們的反動生涯的脈搏。記得我曾睡在一個扶植工地上,我認為我睡在共和國的跳動的心房上。”這是徐遲對自我的期許,也是他矢志不渝的藝術尋求。回看徐遲豐盛的創作生活,他在做好沸騰生涯見證人與記載員時的一些思慮和作為,具有特殊的啟發意義。 “讓我們古詩人把想象的同黨睜開,并且拍擊起來” 徐遲是浙江南潯人,1914年誕生,在故鄉渡過了少年時期。1931年,他考進東吳年夜學文學院,主攻本國文學。1933年他進進燕京年夜學借讀,在冰心的詩歌課上,讀到了雪萊、拜倫和湖畔派詩人華茲華斯、柯勒律治等人的詩,對詩歌的酷愛一發不成收。隨后,他開端在施蟄存主編的《古代》雜志上頒發譯詩和詩評,并著手創作詩歌。受東方古代派詩人的影響,他在詩中重視意象的應用和客觀感情的表達,比方別緻,詩句靈動活躍。他特殊追蹤關心詩歌對古代都會文明的浮現,靈敏地觸及城市生涯有關時光、產業文明與古代化的主題。好比,《城市之滿月》以“夜夜的滿月”對應“平面立體的機件”,發明月色下“短針一樣的人,長針一樣的影子”,借這類意象表示都會文明次序下人類的生涯體驗。 徐遲還將詩心依靠在鄉下月色和田園村歌之中,以古典文學中的“月”“橋”“樹”等意象,表示閑適的生涯節拍和溫情的鄉野體驗。在《春天的村莊》《月明之村》《江南人》《家鄉》等詩作中,徐遲塑造了“河水之濱”小村落和“劃著木船”的江南人教學場地,在如詩如畫的村落景不雅和細膩豐盛的日常節拍中,構建了江南家鄉的美妙圖景,也依靠本身無窮的迷戀。 他的詩歌創風格格與時期的脈動堅持分歧。20世紀40年月,私密空間徐遲創作了《中國的家鄉》《汗青與詩》《出生》《國民頌》等主題詩歌。50年月,他以《春天來了》《在敞亮的陽光下》歌唱新中國成立初期的盛況,“我聞聲過煉鐵廠的熱風爐的咆哮,也曾在海角天涯聽到過九級風怒吼,但國慶日的喝彩聲,蓋過了一切的那些聲響”。隨后他以記者成分,先后前去鞍山、長春、沈陽等重產業生孩子城市采訪,創作了一批寫實性的產業題材詩歌,反應社會主義扶植場景和經濟成長面孔。1957年,《詩刊》雜志創刊,臧克家任主編,徐遲任副主編,他將本身對詩歌的熱忱投進刊物的編務任務中。 1979年2月,在一次詩歌創作座談會上,徐遲在講話時誇大“詩是倚天長劍,詩是火炬”,呼吁“讓我們古詩人把想象的同黨睜開,并且拍擊起來,為四個古代化歌頌並且戰斗,為四個古代化熄滅並且翱翔吧”。他以誠摯的熱忱和性命的豪情,為那時的詩歌創作定下基調,刻畫美妙的成長藍圖。 “內在的事務重要是新事物的陳述,而情勢倒是精美的文學” 徐遲一向對陳述文學這個體裁堅持著濃重的愛好。他將陳述文學視為“報曉”的、“曙光”的文學,以為陳述文學“是新的文學,是美的文學,它是果斷信念的文學,它是純粹崇奉的文學,它是高尚信用的文學”。而他的作品也成為汗青成長過程和時期進步程序的主要見證。 1937年,他以親見親聞為素材,創作了《年夜場的一夜》《孤軍八百》等反應中國國民勇敢抗戰的作品。在20世紀50年月,他以武漢長江年夜橋扶植為題材,創作了《漢水橋頭》《一橋飛架南北》《通車記》等作品,從分歧的角度刻畫了武漢長江年夜橋的扶植場景和通車的雄渾景不雅,塑造了數位橋梁工程師的抽像,開啟了他對常識分子群體的追蹤關心。 在新時代,徐遲的創作進進岑嶺,發布《哥德巴赫料想》《地質之光》《在湍流的渦旋中》《性命之樹常綠》等一批發生主要影響的作品。他重點追蹤關心天然迷信範疇,拔取一批在學術上勇攀岑嶺、獲得嚴重成績的迷信家,如陳景潤、周培源、蔡希陶等,在深刻采訪的基本上,清楚他們的研討內在的事務和日常生涯,力爭正確、周全地掌握人物,進一個步驟豐盛了新時代文學的常識分子抽像譜系,并且召喚社會尊敬常識、尊敬迷信,誇大常識與常識分子在古代化扶植中具有不成代替的價值。 1978年,《哥德巴赫料想》頒發于《國民文學》第1期。此時恰逢全國迷信年夜會召開,這篇作品的問世掀起了一股高潮,陳景潤也成為眾所周知的進修模範。《哥德巴赫料想》聯通了新時代文藝的復蘇和迷信精力的重建,為20世紀80年月的文學奠基了全體性的創作基調。《哥德巴赫料想》牢牢掌握時期成長的脈搏,器重迷信現實的再現,也出力應用審美思想塑造人物抽像。他勇敢援用數學專門研究論文的部門內在的事務,按說這是文學寫作的一個“忌諱”,可是徐遲的目標是展示迷信家周密的邏輯推理,以生疏化彰顯迷信常識的神圣性,同時又將數學論文停止抽像化描寫,“多麼動聽的一頁又一頁!這些是人類思想的花朵。這些是空谷幽蘭、高冷杜鵑、老林中的人參、冰山上的雪蓮、盡頂上的靈芝、抽象思想的牡丹”。 此后,徐遲的寫作轉向對詳細迷信常識的普及,寫下《雷電頌》《來自高能粒子和寬敞豁達宇宙的信息》《盤算機:誘人的精靈》等科普作品。他也追蹤關心微觀層面的社會扶植,發布了《刑天舞干戚——記葛洲壩》《car…